在全球化與數位流動的時代，「邊界」不再只是地理的劃分，更是文化認同、社會階級與媒介實踐的角力場。

在當代流動的社會中，我們如何定位自己？探尋未來？碰撞出新紀元？是透過音樂的迴聲、影像的凝視，還是學術的辯證？

這學期的「傳播專題講座」以【多重鏡像：全球與在地的邊界對話】為核心，試圖探討個人與社群如何在不同的邊界交會點--無論是韓國首爾的城市縫隙、馬來西亞的跨媒體批判，或是台灣白色恐怖下的音樂與創作、底層生活的影像凝視，傳播學院內外的學術與實踐。交錯與碰撞如同多重鏡像，映照出全球化浪潮下，個體如何深耕在地，或如何進行個人化行銷？將生命經驗轉化為深刻的社會觀察與學思路徑。這不只是知識的傳遞，更是一場關於認同、傳播與實踐的集體探索。透過九位來自音樂、影像、文史與傳播學界的實踐者，我們將看見文化如何被轉譯、認同如何被建構，以及「媒介」作為一種社會參與工具的無限可能。

 

【第一篇章：空間與文史的轉譯】 

從首爾的都市地景到百年的文史軌跡，看見觀察者的跨界視角。

• 03/11（三）｜郭奎煥 (KWAG KYUHWAN)

  《光鮮首爾的多重樣貌：韓國作家的在地觀察》

• 03/18（三）｜吳品瑜

  《誰是黃欣？：百年文史的跨界整合傳播》

 

【第二篇章：音樂、島嶼與認同實踐】 

在聲響與DIY文化中，探討族群歸屬與社會批判的音樂實踐。

• 04/01（三）｜Azmyl Yunor

  《倫理的吟遊詩人：在馬來西亞持續音樂與跨媒體合作的社會文化批判》

• 04/15（三）｜Dr. Benjamin Duester

  《過渡狀態、認同與歸屬感：關於島嶼、DIY文化與休閒的研究思考》

• 04/22（三）｜熊儒賢

  《高一生 X 高菊花：他們的音樂與時代》

 

【第三篇章：生命磨練與底層敘事】 

從創作的勞動到電影的黑色幽默，反思生命在邊緣處的韌性。

• 05/06（三）｜陳業芳

  《打磨：石也能成玉—我的人生與創作》

• 05/20（三）｜黃信堯

  《從〈多格威威斯麵〉到〈同學麥娜絲〉：我如何「笑看」底層人生》

 

【第四篇章：學思歷程與媒介研究】 

回歸學術本質，探究學術生涯的點點滴滴，並將日常所見轉化為具備批判力的研究議題。

• 05/13（三）｜侯政男

  《媒體素養作為跨學科研究關鍵詞：如何把 “media literacy” 變成論文寫作議題？》

• 06/03（三）｜戴皖文

  《個人化行銷》