第619小期ETV
歡迎收看第619小期ETV,本期為您帶來以下報導:
1. 學期十六週將正式上路 如何確保落實
2. 外傭政策鬆綁 育兒責任誰承擔
3. 雲林小鎮翻轉 天鵝飛進口湖
4. 鱔魚意麵 水圳下的滋味
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鱔魚意麵 水圳下的滋味
【記者 林育瑄、林倢羽/綜合報導】
鱔魚意麵在臺灣南部是許多人熟悉的在地美食之一,不僅展現了獨特的料理手法,也承載著地方飲食文化的發展脈絡。近年來,隨著市場需求與供應結構的改變,鱔魚來源逐漸以進口為主,讓這道傳統小吃背後的產業面貌產生變化。
外傭政策鬆綁 育兒責任誰承擔
【記者 周廷樺、李虹誼/綜合報導】
行政院近日放寬外籍幫傭申請條件,只要家中育有一名未滿12歲兒童即可提出申請。政策看似減輕家長負擔,卻引發民間團體憂心外溢效應。解決育兒困境沒有捷徑,政府應建構更具專業性與包容力的托育體系,才能真正接住雙薪家庭的育兒需求。
學期16週上路 如何確保落實
【記者 林家慶、張駿為/中正大學報導】
根據校務會議結果,國立中正大學將於115學年第一學期正式開始實施16週課程。而目前安排的時程,是否已經可以確保新制度的成功落實,共同保障教職員生的權益,在校園中引起熱烈討論,各方也需持續配合進行相應調整。
雲林小鎮翻轉 天鵝飛進口
【記者 陳可希、陳穎瑩/雲林口湖報導】
雲林縣口湖鄉椬梧滯洪池近期化身打卡熱點,於4月3日登場的天鵝湖嘉年華以大型裝置藝術與湖畔活動吸引人潮,不少民眾趁連假前往拍照休憩。活動結合在地農產推廣,不僅帶動消費與觀光,也讓原本以防洪為主的空間轉型為休閒場域,展現地方翻轉與觀光發展契機。
數位廟公上線 宗教觀光升級
【記者 謝薇晴/嘉義市報導】
嘉義市推動「來嘉跑TEMPLE」計畫,AI數位廟公多語導覽與720度環景,串聯在地廟宇資源,推動宗教文化數位轉型。透過智慧導覽與互動體驗,提升參訪參與感,同時拓展國際觀光與行銷效益,帶動商圈與產業發展,並朝打造智慧宗教觀光城市邁進。
板頭千歲團 藝術劇場翻轉長照
【記者 張啟敏/嘉義新港報導】
嘉義縣老年人口比例已達22.5%,高齡化問題嚴峻。新港鄉板頭社區與「那個劇團」合作,推動「千歲團」故事說演劇場,讓長者透過藝術創作從被照護者轉為主動創作者。此模式結合口述歷史與戲劇治療,不僅延緩失智與失能,更重拾長者的自我認同。
嘉義市立美術館 建築新生與新舊交融
【記者 張政翰/嘉義市報導】
嘉義市立美術館迎來新里程碑,新任館長潘青林上任後積極推展藝文新政策。這座前身為1936年日治時期「菸酒公賣局嘉義分局」的市定古蹟,於2020年改建開館後,透過新舊建築共構設計,將歷史韻味與現代建築工法完美融合,成為嘉義的文化地標。
九合一選戰 228議題將成蔣連任之包袱?
【記者 李思齊/臺北市報導】
隨著 2026 選戰將至,具「蔣家後代」身分的台北市長蔣萬安,在二二八議題上的態度無疑是選戰指標焦點。分析指出,傳統歷史悲情動員在都會區已漸失靈,選民關注焦點已從身分標籤,轉向實質市政成效與面對政治爭議的處置能力。這將是他連任之路的重要考驗。
侯會有期 全台攤販面臨接班難題
【記者 徐筱瑜/嘉義民雄報導】
台灣攤販數量近年持續下降,許多老店因後繼無人而歇業,位於國立中正大學周邊的中式早餐店也面臨同樣困境。這碗滷肉飯不僅是學生的集體記憶,也映照出老闆娘日復一日的辛勤勞動。但在孩子無意接班的情況下,這份老味道未來可能消失。
校內餐飲不足 餐車日應運而生
【記者 龔秝均/中正大學報導】
國立中正大學校內餐飲據點有限,部分學生長期仰賴校外用餐。為回應此需求,第二十五屆學生會自2025年9月起推動「餐車日」,增加飲食選擇。對此,學生多持正面態度,但也希望在價格、人潮控管及餐車選址等方面持續優化。
麴菌復育啟動 守護台灣蔭油風味
【記者 鄭羽婕/雲林縣報導】
2025年4月,一間供應全臺約三分之一傳統蔭油廠的麴菌業者健康因素歇業,使臺灣面臨本土麴菌供應短缺危機。由於麴菌直接影響醬油風味與發酵穩定性,業界憂心風味多樣性因此流失,為此啟動「臺灣麴菌復育計畫」,期盼能保存菌種並重建供應體系。
說不出口的悲痛 移工性騷擾與性侵困境
【記者 施蕙心/綜合報導】
依據桃園市群眾服務協會在2023年的問卷統計,近16%的移工曾遭遇性暴力,與政府統計數據相距甚遠。在臺移工人數逐年增加的情況下,移工性暴力案件黑數不容忽視。此類案件加害者常為雇主或其家人,因權力不對等與蒐證不易等因素,使許多案件被迫隱藏。
春雨遲來成常態? 嘉義茶產業受衝擊
【記者 施佳樂/嘉義縣報導】
嘉義山區今年春季降雨明顯不足,導致茶葉萌芽與生長受阻,春茶產量與採收時程雙雙受到影響。雖近期出現短暫降雨,但未能有效緩解旱象,多數茶區採收期延後。專家指出,極端氣候已逐漸改變降雨型態,不僅衝擊產量,也可能影響茶葉品質,對茶農生計帶來挑戰。
教檢教甄時程錯位 考生與學校陷兩難
【記者 王瀞/綜合報導】
近年國中小代理教師招募不易,教師檢定(教檢)放榜與教師甄試(教甄)時程錯位更使問題加劇。考生須在結果未明前決定是否投入教職,學校則因錄取人員可能臨時放棄,面臨人力不穩與行政壓力,凸顯制度銜接不足,影響師資品質與穩定。
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